Een nieuw zinnebeeld
Tekst: Menno Dimitri Ouderkerk Cartoon: Edwin Bosch


De docenten waren eerlijke types met vele hobby’s. De leerlingen, die hun lessen volgden snapten niets van hen. Sterker nog ze waren over het algemeen bang voor de docenten. Dat was ook de enige reden waarom het over het algemeen rustig was op school. Af en toe waren er wel leerlingen die zich niet konden gedragen en zich niets aantrokken van de figuren, die hen les gaven. Om deze leerlingen te disciplineren gebruikte de docenten handelingsplannen, waarin stond hoe de vervelende leerlingen aangepakt moesten worden. Kon een leerling zich namelijk niet gedragen, dan stond in zijn handelingsplan precies welke hobby hij moest kopiëren van een docent. Dit waren meestal achterhaalde hobby’s zoals het verzamelen van postzegels, munten en het rijden in oude auto’s. Had de leerling zich eenmaal de hobby eigengemaakt dan werd hij als het ware een deel van de docenten. De leerling had gesprekstof waarmee hij met hen kon converseren. Dit maakte alles makkelijker. Dankzij het handelingsplan had de leerling een doel in het leven, hij kon volwaardig opgroeien tot een volwassene en een eerlijk lid van de maatschappij worden.