Onderwijs als het secundaire proces
‘Het gaat om de interactie tussen studenten en docenten. De rest is bijzaak.’ Zo vat een van de deelnemers aan De kwaliteitsenquête hbo het kort en krachtig samen, als gevraagd wordt hoe het niveau omhoog kan.
Deze docent heeft helemaal gelijk. Het HBO is de sector bij uitstek die model kan staan voor het verschijnsel dat de essentie van een activiteit over de rand wordt geduwd door formalisering, overdadige bureaucratie, een perverse financieringssystematiek en grenzeloze verantwoordingsdrang.
Dit in combinatie met een ontstane angstcultuur maakt dat we ons nu alleen nog maar druk maken om de nu actuele ‘genadezesjes’. Ik maak me juist boos om bewindslieden die roepen dat we van die zesjescultuur af moeten. Ze werken het nota bene zelf in de hand.
Dat begon al bij Deetman die schaalgrootte propageerde als hét middel om de effeciciëntie te vergroten. Een van de bij-effecten is dat nog maar 20 % van het budget beschikbaar is voor onderwijs. Hoezo, de essentie over de rand geduwd…?
Lees het verslag van de Algemene Onderwijsbond: Kwaliteitsenquête hbo: Bureaucratie groeit, werkdruk neemt toe, genadezesjes komen voor.
Tags:angstcultuur, genadezesje, HBO, kwaliteit, Onderwijs, verantwoordingsdrang
Eén reactie »
Reageer!













Niet zo cynisch Hans. Kijk bijvoorbeeld eens naar die mooie gebouwen en al die geweldige apparatuur. Leerlingen en studenten mogen blij zijn met ons tegenwoordige onderwijs!!!